martes, 27 de septiembre de 2011

LLEGAR AL HOGAR CON UNA SONRISA EN LA CARA Y EN EL CORAZÓN.

¿Por qué no se puede llegar así a la propia casa y sí a otros lugares?
Sabemos que, a veces, en la oficina, la calle, la escuela, nos encontramos con personas que no nos conocen, no nos quieren mucho o no son la clase de gente que debieran ser.  Y llegamos a esos lugares con algo o mucho de aprensión ... pero con buena cara.
¡A nuestro hogar no podemos llegar con aprensión!
Cada uno de la familia, mayores o jóvenes, debe llegar a su casa sabiendo que llega al mejor de los lugares, al lugar donde se le espera, se le comprende, se le aprecia.
Si no se siente eso, cada uno llegará para "encerrarse" en su cuarto o en sus propios asuntos.  Y así no se construye ni paz ni familia.
Pensemos por qué no nos sentimos a gusto al llegar a casa, qué podemos hacer unos por otros para mejorar esa situación.
Si uno no sirve para ayudar en su hogar, ¿dónde va a ser uno útil?
Continuaremos.

viernes, 23 de septiembre de 2011

BUSCANDO LA PAZ EN EL PROPIO HOGAR.

Hoy todos hablan de problemas y de estrés. Pareciera que la paz nunca existió. Y hasta el hogar propio acaba siendo un lugar de poca comunicación o de comunicación en mala forma, donde cada uno acaba pensando que no es amado, que no es entendido.
Y en mucho, esto es debido a los propios miembros de la familia y no tanto debido a las presiones externas sobre ellos.
Pensémoslo. Nos acostumbramos a considerar el hogar como el lugar ideal para los malos modales, para tratar sin respeto, para ser exigentes hasta  ser desconsiderados, para mostrar nuestro "peor lado".
Está bien que el hogar sea un refugio de confianza y espontaneidad pero ... ¡no confundamos las cosas!
Trátense como si estuviera presente una visita ante la que todos quieren quedar como lo que son : buenas personas.
Se van a sorprender de los buenos resultados.
Continuaremos.

lunes, 19 de septiembre de 2011

UN RATO PARA RELAJARNOS.

jueves, 15 de septiembre de 2011

RESUMIENDO PRINCIPIOS EDUCATIVOS 2.

6. Los padres/maestros pueden modificar sus hábitos educativos, con la orientación conveniente.
7. Los padres/maestros nunca deben ser modelos inconvenientes.
8. Los padres/maestros  deben exigir, pero poco a poco y considerando las posibilidades del hijo o alumno.
9. Lo mejor (por útil) es elogiar el esfuerzo.
10. Lo no deseable (SI ES SIMPLE) puede ser ignorado y así se le hace perder fuerza.
11. Se castigará lo inaceptable pero cuando antes se ha  aclarado qué se acepta y qué no.
12. Recordar que un hijo/alumno NUNCA debe conseguir lo que desea si está usando comportamientos no adecuados.

domingo, 11 de septiembre de 2011

RESUMIENDO PRINCIPIOS EDUCATIVOS 1.

1. Educar no es un trabajo eventual o para los días en que se está de humor.
2. Al educar desarrollamos adecuados hábitos de conducta.
3. Lo que se quiere, al educar, es que el hijo/alumno sepa qué pensar y qué hacer para lograr buenos objetivos en la vida.
4. Lo bueno debe serlo tanto para el hijo/alumno como para el grupo social.
5. Los padres tienen la autoridad y la responsabilidad para decidir cómo educar. Pero si se equivocan, padres e hijos  pagan las consecuencias y la sociedad sufre los efectos.

miércoles, 7 de septiembre de 2011

EFECTOS Y CONSECUENCIAS.

También son dos términos continuamente confundidos.
Dos términos más para tener en cuenta cuando hablamos de educar/criar/enseñar a los hijos.

Desde niño se puede y conviene aprender que lo que uno hace tiene EFECTOS sobre las otras personas.  Son las satisfacciones o sufrimientos que nuestra conducta personal provoca en los demás.
También desde niños se puede y se necesita aprender que todo lo que uno hace tiene CONSECUENCIAS para uno mismo.  Son las satisfacciones o sufrimientos que recibe la misma persona como resultado de su obrar.

Reconocer efectos de la propia conducta hace a los chicos más conscientes y sensibles.
Reconocer y aceptar las consecuencias de la propia conducta hace a los chicos más sabios y responsables.
Que un amor muy mal entendido no nos lleve a disimular efectos ni a impedir o salvar consecuencias de las conductas de los hijos.
(Claro que no estoy hablando de impedir que un auto atropelle a un hijo que está actuando imprudentemente)

sábado, 3 de septiembre de 2011

PRINCIPIOS EDUCATIVOS CRISTIANOS útiles para TODOS.

Te dejo un enlace que está dedicado al punto que estamos tratando.
Te ofrecerá ideas de base para trabajar la crianza  o educación de los hijos (o alumnos).
Por favor haz clic en  :  PRINCIPIOS EDUCATIVOS