a) Muestre poco afecto. Eso los hará sentir que no valen.
b) Respételos poco. Así sentirán que no sirven o que estorban.
c) Muestre poca confianza en su superación personal. Así se desanimarán.
d) Menosprecie sus esfuerzos. Rechácelos si fracasan. Sólo aprecie los logros excelentes. Así se desmotiva cualquiera.
e) Sobreproteja, mime, haga todo por ellos. Así crean un sentimiento de minusvalía (aunque parezca lo contrario).
f) Descuídelos, ya aprenderán solos porque "la vida es la mejor maestra". Así se sentirán abandonados y desorientados, aunque parezcan muy libres.
g) Enséñeles a ignorar los problemas, a esperar que todo se arregle solo. Así serán incapaces de afrontar la vida.
h) Nada de tener responsabilidades, eso es para los tontos o para los pobres. Así garantiza su irresponsabilidad.
i) Enséñeles que libertad significa hacer todo lo que uno quiere, sin reglas ni límites. Así serán un peligro social.
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