MÁS SUGERENCIAS

La educación afectivo-sexual ha de ser:

Verdadera: ha de ajustarse siempre a la realidad de las cosas, con precisión y delicadeza.

Clara: comprensible para el niño o adolescente.

Gradual: el conocimiento ha de adquirirse al compás del desarrollo corporal y espiritual. De este modo irá evolucionando armónicamente toda la personalidad, primero del niño y después del adolescente.

Individual, pues lo que convenga decir a un chico o una chica, quizá otro de la misma edad no esté en condiciones de asimilarlo.

Completa: tanto en cuanto a los temas, como en cuanto a la extensión y profundidad con que se tratan.

Oportuna: deben aprovecharse las ocasiones más favorables, que ordinariamente se presentan cuando el niño hace preguntas sobre estos temas, o en determinados períodos críticos, como son los siete años y la pubertad. Sin ir más allá de lo que pregunta, pero dejando siempre abierta la puerta para que pueda hacer nuevas preguntas.

(Extraído de encuentra.com)